Question

لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشى القراءة وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها, وفيما يلي نعرض لكم الإجابة الصحيحة التالية الدرجة :(1.00نقطة)

طلابنا الأعزاء، نحن سعداء جدًا بانضمامكم إلينا لذلك لخصنا لكم أفضل الحلول الصحيحة والمعتمدة من وزارة التربية والتعليم في هذه السنة الجديدة 1446.

حل سؤال ^{لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشى القراءة وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها؟} 

هنأ موقع "نبلاء العلم"، نقدم لكم مجموعة واسعة من حلول المواد والدروس والنماذج والاختبارات التشخيصية التي ستساعدكم على تحقيق أهدافكم الأكاديمية. 

وهنأ في هذا اليوم الجميل سنزودكم بأدق المعلومات التي تبحثون عنها في إجابة سؤال

لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشى القراءة وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها

والجواب هو 

بطء تعلم

عوق إدراكي

تأخر دراسي

صعوبات تعلم

Answer 1

لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشى القراءة وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات..

الاجـابة هي

صعوبات تعلم.